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  • Mesurer l'âge cérébral...
    VivantNeurosciences & Sciences cognitives

    Mesurer l'âge cérébral...

    Jeudi, 08/06/2017 - 11:34
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    Des chercheurs britanniques de l’Imperial College de Londres ont montré qu'il est possible de déterminer l'âge cérébral d'un patient, potentiellement différent de son âge civil, ce qui pourrait fournir des informations sur l’état de santé présent et à venir du ...

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  • L'exercice physique : la troisième médecine !
    VivantMédecine

    Edito : L'exercice physique : la troisième médecine !

    Jeudi, 11/05/2017 - 23:00
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    Pendant très longtemps, le sport et l’activité physique, bien que reconnus comme bénéfiques pour la forme et la santé, restaient considérés comme subsidiaires et vus essentiellement comme des variables d’ajustement qui venaient en complément à la médecine allopathique, dont l’efficacité ...

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  • Viktor : un coussin intelligent pour personnes âgées
    VivantTélémédecine

    Viktor : un coussin intelligent pour personnes âgées

    Mercredi, 10/05/2017 - 18:49
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    La société Fingerprints vient de remporter un prix lors de la Silver Night. Cette entreprise installée dans la région Paca a mis au point un coussin connecté et intelligent. Baptisé Viktor, il permet -depuis son « tableau de bord (avec pictogrammes) » situé sur le dessus- aux seniors de garder le ...

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  • Une nouvelle molécule contre les effets de l'âge...
    VivantBiologie & Biochimie

    Une nouvelle molécule contre les effets de l'âge...

    Jeudi, 04/05/2017 - 13:04
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    Selon les chercheurs, les cellules sénescentes contribuent d’une façon générale au vieillissement car elles n’assurent plus leurs fonctions de réparation des tissus. Elles contribuent aussi au développement de certaines maladies, comme les maladies cardio-vasculaires, l’arthrite, le diabète. Le ...

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  • Il n'est jamais trop tard pour apprendre !
    VivantNeurosciences & Sciences cognitives

    Il n'est jamais trop tard pour apprendre !

    Mercredi, 04/01/2017 - 16:53
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    Une étude de l’Université de Londres montre que l'apprentissage et le développement de certaines capacités cognitives se font mieux après l’adolescence et chez les adultes plus âgés, qui s’oppose ainsi à l’idée qu’on apprend tout mieux lorsqu’on est jeune et ...

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